成績(jī)適中的初中畢業(yè)生最宜報(bào)考五年制大專(zhuān)
小編了解到,目前湖南省教育廳規(guī)定開(kāi)展五年制大專(zhuān)教育只能是一些高職高專(zhuān)學(xué)校,如湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南吉利汽車(chē)職業(yè)學(xué)院等等。其中一些高校經(jīng)過(guò)多年五年制大專(zhuān)教育模式的實(shí)踐與探索,也形成了自己的特色。以湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,在教學(xué)和學(xué)生管理工作上,該院五年制大專(zhuān)學(xué)院圍繞“做人”和“成才”兩條主線開(kāi)展管理和教育,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)五年的時(shí)間,實(shí)行“五年一貫制”的教育模式,學(xué)生每學(xué)年都按文化課程夯實(shí)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能拔高訓(xùn)練的模式進(jìn)行培養(yǎng)。符合條件的學(xué)生,還可以參加對(duì)口學(xué)校的“專(zhuān)升本”。 “五年一貫制”的職業(yè)教育模式,是我國(guó)80年代經(jīng)過(guò)20多年的教育探索實(shí)踐證明的一條可行的人才培養(yǎng)模式。以科學(xué)的人才培養(yǎng)體系、合理的教學(xué)模式、特色的教學(xué)方法,因材施教,瞄準(zhǔn)職業(yè)崗位群,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)。五年制大專(zhuān)學(xué)院設(shè)有音樂(lè)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、形體訓(xùn)練等綜合實(shí)訓(xùn)室和各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了良好的條件。五年制大專(zhuān)面向初中畢業(yè)生招生,對(duì)于想學(xué)護(hù)理、藥學(xué)的初中畢業(yè)生可以直接上
湖南護(hù)理學(xué)校,五年制大專(zhuān)是旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的一種高等職業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式。
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